Архив за месяц: Июль 2019

Трудовая смена лагеря «Патриот»

В рамках специализированного лагеря «Патриот» с 22 июля 2019 года на базе Дубовского педагогического колледжа открылась вторая трудовая смена для несовершеннолетних.

В процессе работы у несовершеннолетних формируются трудовые навыки, они вовлечены в общественно-полезную деятельность по приведению в порядок и подготовке колледжа к новому учебному году.

Задачи трудовой  смены:

  1. Воспитывать уважение к труду.
  2. Формировать эмоционально-ценностное отношение в среде социального окружения подростка.
  3. Пропагандировать здоровый образ жизни в среде учащиеся молодежи.
  4. Формировать социально-активную личность подростка.
  5. Развивать культуру общения детей со своими сверстниками.
  6. Организовать занятость учащихся посредством участия в общественно- полезном труде.

Во время трудовой смены запланированы следующие мероприятия: акции «Книга – это одно из самых древних изобретений человека», «Поможем архиву», «Мы против мусора»; трудовые десанты  по благоустройству территории колледжа, марафон добрых дел.

 

 

Гусева Зоя Павловна, преподаватель колледжа, представляет отчет

23.01 Ритмоквест

25.02 Маленький ангел

Юнона 28.02 Клуб Юнона

27.03 18.04 Клуб Мудрость спортивное мероприятие Активное долголетие

19.04 Спортивное мероприятие

В стране веселых мячей Акция 25.04

май Спортивное мероприятие Воимя Родины, во имя Победы!

Клуб Юнона 29.05 Акция 31.05

Студенты 1 курса проведи занятие в детском саду

11.06.2019 г. на базе МКОУ детский сад №7 г. Дубовки Волгоградской области для воспитанников было проведено занятие по математическому развитию с использованием информационных технологий в нетрадиционной форме. Мероприятие было подготовлено преподавателями Зайцевой Н.В. и Шалаевой Ю.В. со студентами 1 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж». Темой данного мероприятия являлось «Создание видеоресурсов по мотивам художественных произведений с целью формирования познавательного интереса у дошкольников на занятиях математического развития».

Еще древние римляне считали, что «корень учения горек». Но зачем учить с горькими и бесполезными слезами тому, чему можно выучиться с улыбкой? Если ребенку интересно, то и «корень учения» может изменить свой вкус и даже вызвать у детей вполне здоровый аппетит.

Всем известно, что дошкольный возраст – возраст сказки, когда ребенок проявляет сильную тягу ко всему необычному, чудесному.  Именно сказки могут помочь вызвать у детей интерес к математике.

Студенты предстали перед ребятами как главные герои сказки «Треугольник и квадрат». После просмотра созданного ими мультфильма в беседе вместе с детьми были выявлены не только основные признаки и особенности геометрических фигур, но и отрицательные стороны героя.

Во время занятия студенты в игровой форме учили детей сравнению предметов по высоте, ширине, длине.

Ребята быстро и правильно отгадывали сказки по смоделированным для них ситуациям, а также с большим азартом решали сказочные примеры.

На основе сказки «Гуси-лебеди» ребята вместе с главными героями составили интересные задачки. Таким образом сказки учат думать, фантазировать и самое главное идет закрепление счета, усвоение арифметических операций сложения и вычитания.

После просмотра авторского видеоролика «Репка на новый лад» дети отвечали на вопросы, формирующие пространственные представления.

В целом, занятие было не только познавательное, но и интересное. Весь материал представлен в сказочной форме, что наиболее близко детям  дошкольного возраста.

Поход

Туризм всегда привлекал студентов: в походы они ходят с огромным удовольствием, ведь  неформальная обстановка общения, новизна впечатлений, романтика и дух приключений всегда притягивают.

В нашем  колледже  есть  традиция, которая не может  теряться во времени: поход с учащимися  на природу в честь окончания учебного года. Это прекрасная возможность отдохнуть, познать что-то новое, набраться  впечатлений.  Учащиеся  должны получать опыт общения с миром, настоящий, естественный; жить в гармонии с природой, беречь красоту родного края,  учиться общаться  в коллективе, расширять  знания о правилах поведения в природе.

25 июня студенты 3 курса  вместе с классным руководителем Гусевой З.П. и преподавателем физкультуры  Куропятниковой Е.В. отправились в поход. Маршрут был выстроен от педагогического колледжа до санатория «Дубовка».

Всем очень понравилось на природе: ребята  были довольны друг другом и счастливы, что смогли пообщаться вне колледжа. Участники похода были вознаграждены вкусной едой и хорошим настроением. Появилось больше взаимопонимания между детьми и педагогами, а самое главное: этот поход помог всем участникам понять, что такое настоящая дружба.

С ответственным и творческим  подходом  взрослых — ребята не заскучают!..

КОНКУРС «МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»

14 июня 2019 года в ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» подведены итоги конкурса авторских работ с логико-математическим содержанием «Мультимедийное моделирование» для обучающихся 1 курса. Организаторами конкурса являются преподаватели: математики Шалаева Ю.В. и информатики Зайцева Н.В., объединив две дисциплины в одном мероприятии.

Основной целью конкурса стало представление опыта по созданию разнообразных авторских мультимедийных продуктов и математических моделей; формирование информационной культуры и математического мышления студентов и  мотивация молодых людей, получающих педагогические специальности к активному использованию мультимедиа технологий и объектов моделирования в своей будущей профессиональной деятельности.

Особым требованием к работам была интегрированная работа по двум дисциплинам. В номинации математические модели – создать готовый продукт моделирования, а в номинации мультимедийное моделирование отснять, смонтировать и озвучить короткометражный фильм по созданию математической модели.

Члены жюри отметили модели, отвечающие следующим требованиям: чистота и  аккуратность продукта, практическая значимость работы и сложность технического исполнения. Щербакова Алена – 1 место, Ващилина Софья и Озерина Анастасия – 2 место, Алиева Халида, Фаловская Ирина – 3 место.

В номинации мультимедийные продукты были представлены следующие работы: презентация, флеш-анимация, обучающий ролик, электронное учебное пособие и тренажёр. Мультимедийные пособия сочетали в себе текст, гипертекстовые ссылки, компьютерную анимацию, графику, видео, музыку и звуковой ряд.  По результатам победителями стали: Ибрагимов Разамбек – 1 место, Абакумов Алексей и Фаловская Ирина – 2 место,  Агапова Ирина – 3 место.

Победители были отмечены дипломами, а участники конкурса сертификатами.