С Днём Победы! Это, прежде всего праздник фронтовиков, солдат, тружеников тыла, детей войны, Великой Отечественной войны. И мы, внуки и правнуки героев войны, хотим сказать, что их жизнь прожита не зря. В нас тлеет огонь памяти,  и сегодня мы обещаем воспитывать в наших детях завтра память о тех, кому мы обязаны жизнью. Это они защитили нашу Родину в тяжелую годину испытаний. Это они шли в атаки, держали оборону, трудились не покладая рук, чтобы мы, их внуки, жили в мире, радовались солнцу, счастливо улыбались.

16 мая 2022 года в «Дубовском педагогическом колледже» прошла традиционная военно-патриотическая игра «Дубовский рубеж» по программе «Школа безопасности» среди обучающихся профессиональных образовательных учреждений г. Дубовка, посвященная 77 годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

В игре приняли участие пять команд из Дубовского зооветеринарного и педагогического колледжей.

Эстафета состояла из восьми рубежей:

1. «Гарнизонный рубеж»

Гарнизонный рубеж» открылся «Смотром строя и песни». Равнение в строю, чеканный шаг, четкие выполнения команд и перестроения, звонкие строевые песни времен Великой Отечественной войны показали дружность и слаженность студенческих коллективов

2. «Медсанбат»

В «медсанбате» студенты оказали первую доврачебную помощь «раненым».

3. Исторический рубеж»

В  «Викторине»  студенты продемонстрировали свои знания по событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 гг..

4. Военизированный рубеж

На «Военизированном рубеже» студенты показали свою «боеготовность»: оперативно доставляли через препятствия боеприпасы артиллеристам, и поражали вражеский танк гранатой. Так и хотелось кричать: «Враг разбит – победа будет за нами!»

5. Спортивный рубеж

На «Спортивном рубеже» юноши и девушки не только продемонстрировали свои спортивные навыки, но и доказали свою высокую физическую готовность, выложившись на все 100%! Силе, ловкости, скорости, точности и гибкости студентов  можно только позавидовать. Физическая форма учащихся приятно порадовала судейскую коллегию.

6. Туристический рубеж

«Туристический рубеж» предоставил возможность молодым бойцам маршрут выживания, максимально приближенных к реальным условиям, в городском парке. На дистанции «Переправа» студенческие команды успешно переправились через «реки, болота и овраги»,  преодолели специфическую полосу препятствий по «Ромбу», «Бабочке», «Перилке».

7. Стрелковый рубеж

На «Передовой» студенты показали свою меткость в стрельбе из пневматических винтовок.  Мишени – в клочья!!!

8. Рубеж гражданской обороны

На рубеже «ГО» студенты показали свою готовность к любым чрезвычайным ситуациям пройдя пожарно-прикладную  полосу. Ребята показали свои навыки в борьбе с пожаром. Умело соединяли пожарные рукава и доставляли их минуя препятствия для последующей ликвидации условного очага возгорания.

1 место разделили студенты 13 группы, специальности «Физическая культура» ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» и команда ГБПОУ «Дубовский зооветеринарный колледж». 2 место заняла группа 15, специальности «Право и ОСО». 3 место разделили 11 и 12 группы, специальности «Преподавание в начальных классах» и «Дошкольное образование».

Сегодня мы играли в военизированную игру, посвящая её Победе. Мы хотим сказать этим, что мы всегда готовы, мы всегда на страже. Не посрамим памяти героев!!!

 

Выражаю искреннюю благодарность за помощь в организации и проведении мероприятия Дубкову Н.А, Тимофееву Д. Г., Тарасовой Н. А. и 23-й учебной группе.

Преподаватель-организатор ОБЖ – М. В. Саксеев.

 4 мая 2022 г. команда ГБПОУ « Дубовский педагогический колледж» приняла участие в  районном турнире  «Кросс 1418», посвящённом 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне среди учебных заведений и жителей Дубовского района. Мероприятие проходило в Дубовке на территории МКУ « Спортивно- оздоровительный комплекс».

Организаторами мероприятия выступил «Отдел по молодёжной политике, спорту, культуре и библиотечному обслуживанию» Администрации Дубовского района.

Наши ребята бежали дистанцию в 1418 метров, что соответствует количеству дней Великой Отечественной войны.

В команде колледжа выступали Селезнёва Екатерина, Нечаева Олеся, Камнев Максим, Абросимов Сергей. Участники соревнований были разделены на три возрастные группы. Спортсмены Дубовского педагогического колледжа выступали в группе 2006 г.р. и старше.

В результате 1 место среди девушек заняла Нечаева Олеся, 2 место — Селезнёва Екатерина. Абросимов Сергей занял 4 место, а Камнев Максим стал шестым.

Хочется поздравить ребят с отличным выступлением и отметить, что состав участников был очень силён и состоял не только из представителей учебных заведений, но и воспитанников спортивной школы.

Руководитель физвоспитания    Н. А. Дубков

28 апреля  2022 года команда ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» приняла участие в районной  военно- спортивной игре «А ну- ка парни», среди юношей образовательных учреждений  Дубовского района, посвящённой 77- летию Победы в Великой отечественной войне.

Мероприятие проходило в спортивно оздоровительном комплексе города Дубовка. Организатором мероприятия выступил Отдел по молодёжной политике, спорту, культуре и библиотечному обслуживанию Администрации Дубовского муниципального района.

С приветственным словом к участникам обратились ветераны вооружённых сил.  Все участники соревновались в следующих видах программы: эстафете 6 по 200м., сборке- разборке автомата, отжимание от пола, прыжках в длину, броске мяча по баскетбольной корзине, в подтягивание на высокой перекладине, перетягивании каната.

Команда ГБПОУ«Дубовский педагогический колледжа»была представлена в следующим составе: Белоконов Александр (капитан), Кобликов Никита, Изусткин Максим, Салагубов Даниил, Косов Кирилл, Зимин Владислав, Воскресенков Владислав.

Руководители команды преподаватели: Дубков Н. А., Саксеев М. В.Тимофеев Д. Г.

В результате упорной борьбы команда ГБПОУ « Дубовский педагогический колледж» заняла почётное 1 место, став победителем в 4 из 7 контрольных испытаний, награждена грамотой и кубком.

Хочется всем участникам пожелать здоровья и дальнейших успехов!

Руководитель физического воспитания  Н. А. Дубков

 

 

 

 

 

 

 

 

 С 11 по 15 апреля 2022 года в Дубовском педагогическом колледже в рамках тематической недели «Человек и космос» преподавателем-организатором ОБЖ Саксеевым М.В. была проведена интеллектуально-познавательная викторина «Космический рубеж, посвящённая 61-ой годовщине первого полёта человека в космос 12 апреля 1961 года и Дню космонавтики. Целью викторины стало закрепление и расширение знаний студентов об основных событиях и героях освоения космоса.

В мероприятии приняли участие обучающиеся 1-го курса. Ребятам предлагались вопросы об этапах развития мировой космонавтики, Героях первооткрывателей космоса, конструкторских изобретениях, ставших решающими факторами в деле «Победы человека над космосом» и принесшие славу и приоритет советской науке и нашей стране.     

 В ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» 22 апреля прошло значимое мероприятие для профориентационной работы  и жизни колледжа «День открытых дверей».

Школьникам города Дубовки и Дубовского муниципального района  была представлена возможность посетить интерактивный формат  взаимодействия «Славных профессий в жизни не счесть…».

Будущие абитуриенты, обучающиеся  школ города и Дубовского района, с огромным удовольствие просмотрели  информативный материал по шести специальностям: «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Физическая культура», «Социальная работа», «Право и организация социального обеспечения», «Документационное обеспечение управления и архивоведения».

Всех заинтересовали ответные слова будущих выпускников 2021 учебного года, обучающихся по специальности «Преподавание в начальных классах», учителей начальных классов МКОУ СШ №55 «Долина знаний» Советского района г. Волгограда  Селезневой Ольги Юрьевна и Мельчаковой Валерии Валерьевны, которые в формате видеозаписи рассказали особенности педагогической деятельности  современного учителя начальных классов.

Романенко Татьяна Владимировна, заведующий Дошкольным образовательным учреждением № 4 г. Дубовки, будущая выпускница Дубовского педагогического училища,  очень красочно и ярко представила профессию воспитателя и пригласила окончив Дубовский педагогический колледж осуществлять профессиональную деятельность.

Перед школьниками выступила исполняющая обязанности директора   колледжа,  заместитель директора по воспитательной работе, Гусева Зоя Павловна, и пожелала выпускникам сделать правильный выбор в мире профессий.

Данилеско Евгения Юрьевна, педагог-психолог колледжа, ответственный секретарь приёмной комиссии, в формате Open Space  с будущими  студентами  изучила траекторию определения профессии по интересам и особенностям темперамента обучающегося.

Будущие абитуриенты получили возможность не только окунуться в атмосферу нашего учебного заведения, но и задать интересующие вопросы администрации и преподавателям. В ходе встречи, абитуриенты смотрели видеоролик о жизни колледжа, активно вступали в дискуссию.

 

Молодому специалисту, устраиваясь на работу, необходимо знать следующее:

 

Прием работника на работу.

 

По общему правилу работник имеет право быть принятым на работу, если он достиг возраста 16 лет.

Прием на работу работодатель обязан оформить надлежащим образом:

• с работником должен быть заключен трудовой договор;
• издан приказ о приеме на работу, с которым работодатель обязан его ознакомить
  под роспись. Содержание приказа должно соответствовать условиям трудового договора;
• внесена запись о приеме на работу в трудовую книжку работника (лицам, впервые поступающим на работу после 31 декабря 2020 года, сведения о трудовой деятельности ведутся только в электронном виде без оформления бумажной трудовой книжки).

Трудовой договор.

 Основанием возникновения трудовых отношений является трудовой договор.

При приёме на работу необходимо потребовать от работодателя заключение трудового договора в письменном виде. Трудовой договор должен быть оформлен в 2 экземплярах –
по одному для работника и работодателя и подписан обеими сторонами – работником
и работодателем. Экземпляр, хранящийся у работодателя, должен содержать подпись работника о получении своего экземпляра договора. Внимательно ознакомиться с его содержанием.

Трудовой договор должен содержать все условия, предусмотренные трудовым законодательством (статья 57 ТК РФ):

• права и обязанности работника и работодателя;
• характеристика и условия труда, наименование должности в соответствии со штатным расписанием;
• режим труда и отдыха;
• обязательно должны быть указаны условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или должностного оклада работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты);
• место работы (с указанием структурного подразделения);

Условия трудового договора могут быть изменены только по соглашению сторон
и в письменной форме.

Заключение гражданско-правовых договоров, фактически регулирующих трудовые отношения между работником и работодателем, не допускается (статья 15 ТК РФ).

Часто необоснованно заключаются срочные трудовые договора, перечень условий
для заключения срочного трудового договора приведен в статье 59 ТК РФ.

Распространенным является нарушение в связи с установлением испытательного срока. Условие о том, что работник принят с испытательным сроком должно быть зафиксировано
в трудовом договоре, иначе работник принят без испытания (статья 70 ТК).

Запрещено устанавливать испытательный срок в том числе следующим работникам:

• лицам, не достигшим возраста восемнадцати лет;
• лицам, впервые поступившим на работу по полученной специальности в течение 1 года со дня получения образования в среднем или высшем учебном заведении;
• лицам, заключающим трудовой договор на срок до двух месяцев;
• работнику, успешно завершившему ученичество у данного работодателя и т.д.

Обратите внимание!

Должны быть соблюдены следующие обязательные требования, предъявляемые к трудовому договору:

• письменная форма; · подписание его обеими сторонами; · наличие двух экземпляров — по одному для каждой из сторон; · получение работником одного, подписанного обеими сторонами, экземпляра договора (подтверждением передачи работнику экземпляра договора является надпись на экземпляре работодателя), · содержать условия, предусмотренные трудовым законодательством.

 Выплата заработной платы.

  Заработная плата работника состоит из следующих элементов:

• оклад (должностной оклад); тарифная ставка;
• компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера);
• стимулирующие выплаты(премии, надбавки за выслугу лет, за учёную степень и т.п.).

Обратите внимание!

Заработная плата работника, полностью отработавшего норму часов и выполнившего нормы труда, не может быть менее минимального размера оплаты труда (статья 133 ТК РФ).

В Волгоградской области Региональным соглашением о «О минимальной заработной плате в Волгоградской области» от 16.12.2021 № С-1018/21 с 01.01.2022 установлен МРОТ:

для государственных и муниципальных учреждений – 13890 рублей;

для внебюджетного сектора экономики – 15419,3 рублей.

Работодатель обязан производить индексацию заработной платы в связи с ростом потребительских цен на товары и услуги (статья 134 ТК РФ).

При При выплате заработной платы работник должен получать расчетный листок в письменной форме, который должен содержать информацию:

• о составных частях заработной платы, причитающейся ему за соответствующий период;
• о размерах иных сумм, начисленных работнику;
• о размерах и основаниях произведенных удержаний.

Если день выплаты зарплаты совпадает с выходным или нерабочим праздничным днем, она должна быть выплачена накануне этого дня.

Привлечение к трудовой деятельности без оформления трудового договора, частичная или полная выплата заработной платы «в конверте», фактическое осуществление трудовых функций, но при этом заключение вместо трудового договора гражданско-правового ‒ являются нарушением трудового    законодательства.

 Работать без оформления трудовых отношений все чаще соглашаются молодые люди, мотивируя официальное трудоустройство необходимостью получения пенсии, возраст назначения которой наступит не скоро. Но негативные последствия неформальной занятости не ограничены только лишением граждан заслуженного пенсионного обеспечения и возможности получать достойную пенсию по старости.

Обратите внимание!

Соглашаясь на неформальную занятость, работник дает возможность работодателю:

• выплачивать заниженную оплату труда;
• не выплатить заработную плату в случае любого конфликта с работником;
• не выплатить отпускные или вовсе не предоставить отпуск;
• не выплатить расчетные при увольнении;
• не производить отчисления из зарплаты работника в фонд социального страхования, а это – неоплаченные лист нетрудоспособности, отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком, сумма полагающегося ежемесячного ущерба в случае трудового увечья или профзаболевания;
• не удерживать из заработной платы конкретного работника налог на доходы физических лиц, а это отсутствие возможности получить предусмотренные законодательством социальные, стандартные и имущественные вычеты.
• отсутствие ограничений у работодателя на то, чтобы уволить работника.

В результате неформально занятые граждане остаются без поддержки государства, которая была предусмотрена для работающего населения.

Основные способы защиты работником своих трудовых прав и свобод.

Основные способы защиты работником своих трудовых прав и свобод:

• самозащита работниками трудовых прав;
• защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами;
• государственный контроль (надзор) за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
• судебная защита.

 ЗА ЗАЩИТОЙ ТРУДОВЫХ ПРАВ ВЫ ИМЕЕТЕ ПРАВО ОБРАТИТЬСЯ:

 в Государственную инспекцию труда в Волгоградской области (по адресу: 400001, г. Волгоград, ул. Рабоче-Крестьянская, 16, номер телефона «горячей линии» (8442) 97-21-52, адрес электронной почты: git34@rostrud.ru);

• в прокуратуру по месту нахождения работодателя (адрес Прокуратуры Волгоградской области: 400075, Россия, г. Волгоград, ул. Историческая, 124, тел. (8442) 53-40-68);
• в суд за взысканием причитающихся сумм в порядке индивидуального трудового спора;
• в Федеральную службу по труду и занятости (Роструд), написав заявление
  на сайте «Онлайн Инспекция.РФ».

Вступление в Профсоюз!

Профсоюз – это добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое
в целях представительства и защиты их социально трудовых прав и интересов.

Основная задача профсоюза – защита интересов работников в трудовых отношениях!

Профсоюз имеет право:

• участвовать в утверждении правил внутреннего трудового распорядка;
• осуществлять контроль за выполнением коллективных договоров, соглашений;
• участвовать в принятии локальных нормативных актов, устанавливающих системы оплаты труда;
• на учет мотивированного мнения при увольнении работников, являющихся членами профсоюзов;
• участвовать в принятии решения о сокращении численности или штата работников организации;
• участвовать в урегулировании коллективных и индивидуальных трудовых споров;
• участвовать в формировании государственных программ по вопросам охраны труда
  и окружающей среды;
• и обязанность отстаивать интересы работников при установлении повышенной заработной платы за работу во вредных и тяжелых условиях труда и другие.

Таким образом, согласно части 2 статьи 29 ТК РФ при проведении коллективных переговоров, заключении или изменении коллективного договора, осуществлении контроля
за его выполнением, а также при реализации права на участие в управлении организацией, рассмотрении трудовых споров работников с работодателем интересы работников представляет в том числе первичная профсоюзная организация.

Работникам – членам профсоюза предоставляется ряд гарантий!

В Волгоградской области профсоюзные организации объединяет Союз организаций профсоюзов «Волгоградский областной Совет профессиональных союзов» (400066, Волгоград, пр-т им. В.И.Ленина, 4 тел: (8442)38-35-58, факс: (8442)38-35-53, e-mail: pochta@volgoprof.ru, http: // www.volgoprof.ru).

• Телефон «горячей линии» комитета по труду и занятости населения Волгоградской области: 8 (8442) 30-99-60
• Подробная информация о порядке защиты трудовых прав размещена на сайте комитета по труду и занятости населения Волгоградской области http:// ktzn.volgograd.ru.

В соответствии с п. 2 ст. 5 Федерального закона от 29.12.2010 №436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» к информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация:

 

— побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;

— способная вызвать у детей желание употреблять наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;

— обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям животным;

— отрицающая семейные ценности, пропагандирующая нетрадиционные сексуальные отношения и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;

— оправдывающая противоправное поведение;

— содержащая нецензурную брань;

— содержащая информацию порнографического характера;

— о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия), включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого несовершеннолетнего, его родителей и иных законных представителей, дату рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место его учебы или работы, иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого несовершеннолетнего.

К примеру, родители могут выявить, что несовершеннолетний является участником групп в социальных сетях, которые пропагандируют и организуют массовые самоубийства детей средствами психологической  манипуляции.

Также несовершеннолетние могут состоять или посещать сайты, вовлекающие несовершеннолетних в экстремистскую деятельность, склоняющих  несовершеннолетних к асоциальному поведению, свойственному  криминальной субкультуре.

 

Как выявить:

 

Родителям необходимо осуществлять контроль за использованием несовершеннолетними сети Интернет, контролировать посещение сайтов.

Признаками суицидального поведения несовершеннолетних могут являться: пониженное настроение, резкие перепады настроения, повышенная эмоциональная чувствительность, раздражительность, плаксивость, потеря аппетита, тревожность, снижение внимания, апатия, бессонница или повышенная сонливость.

Родители могут обратить внимание, что дети, что-то стараются скрыть. Необходимо осматривать кожные покровы детей – могут быть странные рисунки на теле, надписи.

Возможно появление  в лексиконе несовершеннолетнего характерного «блатного жаргона». Могут измениться предпочтения в одежде, появление в одежде  символики экстремистских организаций и т.п.

 

НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ИНТЕРНЕТ-БЕЗОПАСНОСТИ:

• Расскажите своим детям о потенциальных угрозах, с которыми они могут столкнуться в интернете.
• Если возможно, поставьте компьютер в общей комнате.
• Постарайтесь проводить время за компьютером всей семьей.
• Попросите детей рассказывать обо всем, что вызывает у них неприятные чувства или дискомфорт при посещении интернета.
• Ограничьте материалы, доступные детям через компьютер.

Вам помогут сделать это антивирусные программы и сами браузеры.

Если детям разрешено использовать программы мгновенного обмена сообщениями или посещать интернет-чаты, расскажите им об опасностях общения или отправки сообщений людям, которых они не знают и которым не доверяют.

• Установите надежную антивирусную программу, способную защитить компьютер от вредоносных программ и хакерских атак. Многие продукты для обеспечения безопасности в интернете сочетают в себе возможности антивирусной защиты и расширенные функции родительского контроля, которые помогают защитить детей, когда те находятся в интернете.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЕ ХЕШ-ТЕГИ!

 

В Интернете, как и в реальном мире, существует много угроз. На это нельзя закрывать глаза!!!

Подросток в социальных сетях: что должно насторожить родителей

Страничка вашего ребенка в социальных сетях способна рассказать о нем многое. Обратите внимание на псевдоним, аватарку (главная фотография профиля), открытость или закрытость аккаунта, группы, в которых состоит подросток, а также на то, чем наполнена страница: видеозаписи, фотографии и друзья.

• Если профиль страницы закрыт даже от вас, постарайтесь аккуратно выяснить, по какой причине.
• Закрывание лица руками либо одеждой на фотографиях, демонстрирование указательного пальца на таких снимках, загруженных в социальные сети, символизируют суицидальные мысли.
• Если подросток размещает у себя на странице фразы, иллюстрации на тему самоунижения и нанесения себе травм и порезов, это плохой знак.
• Опасными считаются такие символы, как медузы, кошки, бабочки, единороги, съемки с высоты, крыш и чердаков,а также изображение того, как киты плывут вверх.
• Группа подозрительных «друзей», появившихся за короткое время, свидетельствует о том, что подросток попал в опасную компанию.
• Чрезмерное увлечение копированием на своей страничке строчек из некоторых стихотворений, например, С. Есенина и И. Бродского, посвященных смерти, а также цитат из мистических книг должно насторожить родителей.
• Не стоит закрывать глаза и на участившиеся комментарии о смерти — как устные, так и к фотографиям в социальных сетях.
• Сохранение на страничках социальных сетей странной депрессивной музыки (особенно музыкальных направлений, пропагандирующих печаль и смерть) — один из ярких «симптомов» суицидальных наклонностей.
• Следует проследить, размещает ли подросток у себя на страничке подобные изображения:

Внешние признаки: когда бить тревогу

• Необъяснимое желание похудеть, сильная критика в адрес полных людей.
• Увлечение кофе, ранний утренний подъем (если за подростком такого раньше не наблюдалось).
• Выбор черной мрачной одежды, возможно, с символами, ассоциирующимися со смертью.
• Внезапное изменение внешности: выбривание висков, окрашивание волос в неестественные тона.
• Появление на теле следов порезов, ожогов и иных признаков членовредительства.
• Постоянная вовлеченность в виртуальный мир, увлеченная переписка в Сети (часто с малознакомыми людьми).
• Необычный сленг в переписке, которым ребенок раньше не пользовался.
• Закрытие доступа к девайсам, установка дополнительных паролей на домашнем компьютере, использование браузеров, предоставляющих возможность анонимного просмотра страниц.
• Пристрастие к мобильным приложениям с внутренними чатами.
• Рисунки странного характера (перевернутые кресты, сатанинские звезды, масонские знаки).
• Появление идеи установить в спальне зеркало напротив кровати.
• Увлеченность мистическими фильмами и сценами жестокости и насилия.
• Неожиданное желание сделать татуировку со странными символами.
• Отказ от общения с родителями и маскировка своих проблем и переживаний.

Что же делать? Вот несколько советов по защите детей от угроз социальных сетей, предложенных на сайте «Microsoft Центр безопасности»:

Поговорите с детьми об их опыте общения в социальных сетях. Дайте им понять, что вы вместе с ними постараетесь найти удачный выход из сложившейся ситуации, если она возникнет.

Установите собственные правила пользования Интернетом у вас дома.   В них должно быть указано, могут ли дети использовать сайты социальных сетей и каким образом.

Проследите за тем, чтобы дети соблюдали возрастные ограничения на сайте. Не разрешайте пользоваться сайтами социальных сетей детям, не достигшим 13 — летнего возраста.

Научитесь пользоваться сайтом. Узнайте, существует ли на сайте контроль над публикуемым содержимым,  установите его при необходимости, периодически просматривайте страницу вашего ребенка.

Настаивайте на том, чтобы дети никогда лично не встречались с тем, с кем они общались только по Интернету, и попросите их общаться только с теми, кого они знают лично.  Иногда бывает недостаточно просто сказать детям, чтобы они не разговаривали с незнакомыми людьми.

Проследите за тем, чтобы ваши дети не указывали  свои полные имена. Не разрешайте им  публиковать полные имена своих друзей.

Опасайтесь наличия в профиле ребенка информации, по которой можно идентифицировать его личность. В противном случае, ваши дети могут подвергаться киберугрозам, атакам со стороны интернет-преступников, интернет-мошенников или краже личных данных. Будьте бдительны, если дети разглашают эту и другую информацию, которую можно использовать для их идентификации, например школьный талисман, рабочие места и название города проживания.

Посоветуйте выбрать сайт, который не столь широко используется. Некоторые сайты позволяют обеспечить защиту с помощью пароля или другими способами, чтобы ограничить круг посетителей, разрешив его только тем лицам, которых знает ребенок.

Следите за деталями на фотографиях. Попросите детей не публиковать фотографии себя или своих друзей, на которых имеются четко идентифицируемые данные, такие как названия улиц, государственные номера автомобилей или название школы на одежде, которые могут раскрывать много личной информации.

Предостерегите своего ребенка относительно выражения собственных эмоций перед незнакомцами. Объясните детям, что многое из публикуемого сможет прочесть любой пользователь, имеющий доступ в Интернет, а также, что похитители часто ищут эмоционально уязвимых детей.

Расскажите детям об интернет-угрозах. Если у них возникнет ощущение, что им угрожают через Интернет, то они должны немедленно сообщить об этом родителям, учителю или другому взрослому человеку, которому они доверяют.

Удаление страницы. Если ваши дети откажутся следовать установленным правилам, которые предназначены для их безопасности, и вы безуспешно пытались их убедить следовать им, то вы можете обратиться на сайт социальной сети, который использует ваш ребенок, и попросить удалить его страницу. Можно также обратить внимание на средства фильтрации интернет-содержимого.

И ещё, как это ни банально, читайте с детьми книги, смотрите вместе фильмы, играйте в совместные игры, разговаривайте и объясняйте.

12 апреля в рамках федерального проекта «Спорт — норма жизни»  национального проекта «Демография» состоялся финал третьего в истории Фестиваля Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) Волгоградской области, где на старт состязаний вышли городские команды и представители различных муниципальных районов. Главным организатором Фестиваля выступает Министерство спорта РФ, а на территории нашего региона — Комитет физической культуры и спорта Волгоградской области.

На нескольких площадках стадиона «Зенит» за кубки, медали и памятные призы сразились 26 команд.

Своей успешной подготовкой, силой, меткостью и выносливостью мерились свыше 200 любителей — физкультурников. Согласно регламенту соревнований в каждой спортивной команде было представлено по восемь участников. В составе команды Дубовского района приняла участие Куропятникова Елена Владимировна, преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж.

В течение многочасового состязания участники демонстрировали уровень собственных возможностей. Соперничество проходило в шести видах программы: поднимание туловища из положения лежа на спине, подтягивание из виса на перекладине, сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу, наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье, стрельба из электронного оружия и бег. Вот такие испытания предстояло пройти каждой сборной в надежде на общий призовой результат. После того как вся соревновательная программа была полностью исчерпана судейский корпус определил три сильнейших команд. И в их число вошла команда Дубовского района. И уже только трём сильнейшим командам, для определения чемпиона, пришлось сразиться ещё в одной, дополнительной, дисциплине фестиваля – плавании, борьба в котором состоялась на водной арене бассейна «Дельфин».

В итоге, в упорном соперничестве второе место «серебро» увезла домой сборная Дубовского района.

Поздравляем призёров и желаем дальнейших спортивных успехов!!!