В колледже прошло праздничное развлечение «Широкая масленица!» Это развлечение проводится ежегодно,  и стало уже традиционным и любимым для студентов. Вот и в этом году проводы Масленицы пошли очень весело и интересно. Студенты 12 группы специальности «Дошкольного образование» всю неделю готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На празднике ведущие рассказали, как проходила масленичная неделя на Руси. Студенты от души веселились: пели песни, частушки,  играли в  игры «Метатели блинов», «Прыжки в мешках», плясали.

Масленица — это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца — является блин! Вот и мы проводили нашу Масленицу горячими золотистыми блинами!

В завершении праздника по традиции было сожжено чучело, символизирующее прощание с «Зимой» и приход «Весны».

Традиционно в  рамках реализации волонтерского проекта «Волонтеры серебряного возраста – мудрость, сила, величие!» 26.02.2020  в группе  24 специальности «Социальная работа» в Дубовском педагогическом колледже прошло открытое мероприятие.

Взаимодействие будущих специалистов по социальной работе осуществлялось с пожилыми людьми города Дубовки  клуба «Мудрость» ГБУ СО «Центра социального обслуживания населения» в рамках мастер-класса  «Воспитание патриотических чувств у будущих специалистов по социальной работе средствами создание декора «Масляничного стола» при взаимодействии с людьми пожилого возраста».

Цель: создание условий для взаимодействия обучающихся с людьми пожилого возраста по формированию патриотического сознания средствами декорирования масляничного стола (к празднованию русского народного праздника «Масленица»); формирование у обучающихся представления об особенностях декорирования стола бумажными и полотняными салфетками, цветной бумагой, картоном, шерстяной нитью (бросовым материалом) к русскому празднику «Масленица».

Задачи:

— изготовить сувенир Масленицы как украшение «Масляничного стола», интерьера для весенних праздников;

— обеспечить людям пожилого возраста участие в культурной, трудовой и духовной жизни, оказать необходимый уход со стороны подрастающего поколения.

На этапе актуализации знаний о русском народном празднике,  будущие специалисты представили  поэтическую страничку «Со времен старинных, давних…», прочитав красивые слова И. Мордвина: «Со времен старинных, давних… Праздник солнца к нам спешит. Он один из самых ранних. В окна вешним днем глядит. Это Масленица мчится. Вдоль по улицам родным…».

После просмотра видео подборки, гости мероприятия на этапе «Вхождение или погружение в тему» были озадачены актуальным вопросом: «Масленица — очень атмосферный праздник, который любят и взрослые, и дети! Празднование Масленицы означает проводы холодной зимы и приближение долгожданной весны. А потому этот замечательный праздник вполне достоин того, чтобы пригласить гостей, собрать семью и устроить настоящий пир! А какой пир без красиво сервированного стола?».

Деятельностный этап мероприятия состоял из двух творческих студий:

— изготовление «Декора масляничного стола  «Домашняя Масленица»;

— «Масленица домашняя Солнечная  – кукла оберег семейного благополучия».

В ходе мастер-классов, гости встречи научились и научили будущих специалистов по социальной работе изготавливать «Домашнюю Масленицу», «Солнечную куклу  — оберег»  и т.д.

Активно предлагали и презентовали свои находки и реализовывали их в своих продуктах творчества. Создавая элементы  сервировки стола, все участники  попробовали себя в роли гостеприимных хозяев и учили студентов мастерству, эстетики своих сюжетов оформления столовых приборов.

Третий этап «Аналитический», состоял из рефлексии состояния выполнения продуктивного вида деятельности. Каждый   ответил на очень важные  вопросы:  «Что у Вас получилось, так как готового образца было  не предусмотрено? Какие эмоции вы испытали в процессе изготовления творческого продукта? Была ли задумка изначально или понимание образа пришло в процессе? Какие чувства и ассоциации у вас вызывают элементы вашего декора,  который вы изготовили в процессе деятельности?».

На этапе релаксации с большим удовольствием принимали комплементы и теплые слова, ведь один из древних способов снятия напряжения, слышать в свой адрес комплементы и пожелания празднования праздника:

Масленицу привечайте,
Всех блинами угощайте.
Смейся, веселись, гуляй —
Щедрым будет урожай!

На итоговом этапе был сделан вывод о том, что активное участие в жизни общества – это  рецепт вечной молодости и способе её продления и именно его необходимо прописывать   всем  людям элегантного возраста. А чтобы можно было  проверить его чудодейственные свойства,   всем было предложено сфотографироваться и через месяц  вновь встретиться, дабы убедиться в его чудодейственных свойствах.

Таким образом, в ходе мастер-класса было доказано, что сегодня «Молодые» пенсионеры – активные и инициативные граждане, они  способны работать на благо общества в различных сферах жизни, их деятельность может быть направлена на реализацию различных проектов социального и культурно-образовательного направления, а также быть ярким примером для будущих специалистов.

 Подготовила и провела: Заболотнева И.Б., преподаватель психолого-педагогических дисциплин

3 февраля  2020 года  студенты 31 группы Дубовского педагогического колледжа, обучающиеся по специальности Преподавание в начальной школе, под руководством преподавателя математики Клищенко Е.Ф. провели   внеурочное  занятие –  классный час «Памяти павших будем достойны», посвященное 77 годовщине Победы в Сталинградской битве, совместно с социальными партнёрами МКОУ СШ №1. Студенты 31 группы разработали и провели  классный час для учащихся 4 класса.

Были раскрыты основные события этих военных лет. Названы герои Сталинградской битвы. Был показан видеоролик об участниках Сталинградской битвы, о Мамаевом кургане.

На классном часе были использованы презентация и музыкальные фрагменты. По итогам мероприятия была проведена викторина. В конце занятия все присутствующие почтили память павших воинов минутой молчания.

Мы считаем, что проведенное мероприятие никого не оставило равнодушным и сыграло важную  роль в патриотическом воспитании как младших школьников, так и студентов.

27 февраля 2020 г. преподавателем Ведерниковой  Г. В.,  для студентов  11 группы  специальности Преподавание в начальных классах, было проведено внеклассное мероприятие на тему «Педагоги – фронтовики Книги Почета Дубовского педагогического колледжа».

Галина Валентиновна напомнила студентам об основных  исторических этапах развития  колледжа. Рассказала о Книге Почета Дубовского педагогического колледжа, включающей 91 фамилию лучших директоров, преподавателей колледжа (училища) и учителей Базовой школы при Дубовском педагогическом училище, которым в разные годы присвоены почетные звания: «Заслуженный учитель школы РСФСР», «Отличник просвещения СССР», «Отличник народного просвещения РСФСР», «Почетный работник СПО РФ», «Почётный работник общего образования РФ», «Заслуженный педагог Волгоградской области».

Работа над книгой длилась около двух лет. Материалы готовились на основании данных архивов, семейных документов, воспоминаний родственников и коллег. В книгу включены данные о работниках училища, базовой школы, колледжа, начиная с 1936 года по настоящее время.

Среди них участники Великой Отечественной войны. Это Юшкова Анна Андреевна, Крохмальный Иван Григорьевич, Мошков Иван Никифорович, Сапункова Таисия Алексеевна, Чесноков Александр Никифорович, Тожина Зинаида Михайловна, Глинский Юрий Георгиевич.

Студентка Витаева А. более подробно познакомила девушек своей группы   с биографией и участием в Великой Отечественной войне Юшковой Анны Андреевны, Сапунковой Таисии Алексеевны, Чеснокова Александра Никифоровича.

Студентки группы, в память о погибших в Великую Отечественную войну, читали стихи.

edh

edh

Ведерникова Г.В., в заключительном слове, говорила о том, что нынешнее поколение находится в безмерном долгу перед теми людьми, кто ковал победу, кто отдал свою жизнь за спокойное и мирное будущее. Галина Валентиновна подчеркнула, что студенты и работники испытывают гордость за свой колледж, которому за годы различных реформ в области образования, трудностей военного времени, удалось сохранить главное — высокопрофессиональный педагогический коллектив, образовательную базу, высокий уровень организации учебного процесса и актуальные для сегодняшнего дня специальности.

edh

  28 февраля   2020 г. команда ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж»  приняла участие в открытых соревнованиях городского поселения г. Дубовка по баскетболу среди молодёжи.

Соревнования проводились с целью:

— популяризации баскетбола  среди молодёжи;

— привлечения обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;

— пропаганды здорового образа жизни;

— повышения уровня физической подготовки и спортивного мастерства.

Соревнования проводились среди мужских команд. Участниками могли стать все любители баскетбола, поэтому конкуренция была очень серьёзной.

От педагогического колледжа приняла участие две команды юношей (1-2 курса и 3-4 курса), прошедшие отбор на внутренних соревнованиях, проведённых накануне турнира.

1 команда колледжа сразилась с самой сильной по составу командой турнира « Волгарь» и в упорной борьбе, уступая по ходу матча, вырвала победу со счётом 26-24.  А в финале встретилась с командой СОШ № 1 и  победила,  заняв 1 место. Команда №1 была награждена грамотой, кубком и баскетбольным мячом. Ещё одна команда колледжа, показав бойцовский характер, заняв 4 место.

Команды выступали под руководством преподавателей колледжа Н. А. Дубкова и Д. Г. Тимофеева.

Состав команды-победительницы  Дубовского педагогического колледжа был следующим:

1.Близнюков Виталий, 33группа;

2. Сейтжанов Саид, 35 группа (капитан);
3. Дудин Влад, 35 группа;
4. Сидоренко Александр, 33 группа;
5. Мавлютов Олег, 23 группа;
6. Ильичёв Влад, 43м группа.

Поздравляем всех участников с великолепным выступлением!

Н. А. Дубков

27 февраля   2020г. в спортивном зале ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж»  прошли соревнования по баскетболу среди сборных  команд курсов, посвящённые 75- й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Соревнования проводились с целью:

— популяризации баскетбола среди студентов;

— пропаганды здорового образа жизни;

— повышения уровня физической подготовки и спортивного мастерства;

— выявления лучших спортсменов и команд.

Главной целью турнира было отбор спортсменов и подготовка к районным соревнованиям.

Соревнования проводились среди юношей. Участниками могли стать все любители баскетбола, поэтому конкуренция  в командах была очень серьёзной. Были выбраны капитаны команд, которые отвечали за свою команду. Турнир проходил по круговой системе и  вызвал большой интерес среди студентов. В спортивном зале присутствовали не только участники, но и болельщики, которые активно поддерживали свои команды.

Борьба оказалась упорной, в результате 1 место заняла команда 3  курса, второе место команда 2 курса и третье место команда 1 курса. Все победители награждены грамотами директора колледжа и переходящим кубком.

Хочется поздравить ребят с блестящим и очень интересным выступлением и пожелать будущих побед! А судьями  и организаторами турнира выступили руководитель физического воспитания Н. А. Дубков и преподаватель физической культуры Д.Г. Тимофеев.

Н. А. Дубков

 20 февраля 2020 года команда ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» приняла участие в городской военно- спортивной игре «А ну- ка, парни», среди юношей образовательных учреждений Дубовки и воспитанников молодёжных организаций, посвящённой 77- летию Победы в Сталинградской битве.

Мероприятие проходило в Дубовском педагогическом колледже. Организатором мероприятия выступил Отдел по молодёжной политике, спорту, культуре и библиотечному обслуживанию Администрации Дубовского муниципального района.

С приветственным словом к участникам обратились ветераны вооружённых сил. Все участники соревновались в следующих видах: конкурс строя и песни, сборка- разборка автомата, стрельба из пневматической винтовки, конкурсе на знание истории Сталинградской битвы, подтягивание на высокой перекладине, перетягивание каната.

Команда ГБПОУ«Дубовский педагогический колледжа»была представлена в следующим составе: Сейтжанов Саид, Подшибякин Денис (капитан), Кобликов Никита, Мавлютов Олег, Близнюков Виталий, Дудин Владислав.

Руководители команды преподаватели: Саксеев М. В., Дубков Н. А. В результате упорной борьбы команда ГБПОУ « Дубовский педагогический колледж» заняла почётное 1 место, став победителем в 5 из 7 контрольных испытаний, награждена грамотой и кубком.

Хочется всем участникам пожелать здоровья и дальнейших успехов!

Руководитель физического воспитания Н. А. Дубков

19 февраля 2020г. в спортивном зале ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» прошёл спортивный конкурс « А ну-ка парни!» среди юношей студентов колледжа, посвящённый « Дню Защитника Отечества» и 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Организаторами мероприятия выступили: Дубков Н. А.- руководитель физвоспитания, Саксеев М. В.- преподаватель-организатор ОБЖ, Тимофеев Д. Г. – преподаватель физической культуры. Мероприятия проходило при активном участии профсоюзной организации колледжа в лице её председателя Ведерниковой Г. В.

С приветственным словом к участникам обратились и.о. директора О. А. Бочкарёва и ветеран вооружённых сил – отец Александр. В мероприятии приняло участие команды, сборные 1, 2, 3-4 курсов. Были подобраны конкурсы на точность, координацию, знания военной истории, силу. Закончились соревнования традиционным русским видом спорта – перетягиванием каната.

Все команды проявили волю к победе и с минимальным перевесом победила команда 3- 4 курса. Все команды получили грамоты, а команда победительница- переходящий кубок. Отличившиеся ребята в отдельных дисциплинах были награждены специальными подарками от профсоюза колледжа.

Хочется всем участникам пожелать здоровья и дальнейших успехов!

Н. А. Дубков

Можно восстановить из руин города, поднять из руин страну, но никто не воскресит тысячи людей, так и не успевших построить свой дом и воспитать своих детей. Как часто армию использовали для удовлетворения политических амбиций, и связанные присягой командиры и рядовые принимали и принимают смерть в самых дальних уголках нашей планеты.

Чтобы вспомнить Российских военнослужащих, принимавших участие в локальных войнах, 18 февраля 2020 года в Дубовском педагогическом колледже был проведен круглый стол. Юношам колледжа были показаны хроники военных действий и фильмы о героях Афганистана и Чечни.

Но самое главное, что у ребят была возможность в живой беседе услышать рассказы участников тех страшных событий. Гостями круглого стола были Малин Владимир Викторович —  участник боевых действий на Кавказе, Аликбаев Александр Романович – участник боевых действий на Кавказе, Бунеев Алексей Валентинович – участник боевых действий в Афганистане и отец Александр Скляров – участник боевых действий в Эфиопии.

Гости поделились с ребятами воспоминаниями о военных буднях, о сражениях, о боевых товарищах. Мальчики задавали волнующие их вопросы о предстоящей службе в армии, о том, как справляться с волнением и трудностями армейской жизни. Мужчины рассказывали о своем опыте и давали советы молодым людям. Отец Александр поделился фотографиями из личного армейского архива. Дружинина Люба и Березовская Даша почли стихи,  написанные молодыми бойцами в свободное от сражений время.

Мероприятие прошло в обстановке дружеской беседы со старшими товарищами и оставило прекрасное ощущение гордости за нашу страну, за нашу армию, за наших героев!

4 февраля 2020 г. в рамах декады педагогики и психологии для студентов 2 курса специальности Дошкольная педагогика и Преподавание в начальных классах был проведен открытый урок педагогики «Книга как средство духовно-нравственного воспитания личности». За подготовку и проведение мероприятия отвечала преподаватель психолого-педагогических дисциплин Василенко Гульнара Игоревна.

Определить тему урока по ключевым словам в процессе рассуждения над базовыми понятиями педагогики будущие специалисты смогли сами. Работа по актуализации опорных знаний сопровождалась поиском студентами личностных смыслов, рассуждением над профессиональными ценностями.

Педагогом была проведена аналогия между лексическим значением слов «нравственность» и «педагогичность», обучающиеся размышляли над словами В.А. Сухомлинского: «Настоящий человек начинается там, где есть святыни души», выполняли упражнение «Мое суждение о нравственном воспитании». Лиричному настрою на уроке способствовало обращение участников занятия к притче о «О воспитании»:

Анализируя предложенные высказывания известных людей студенты пришли к выводу о выдающейся роли книг, чтения в духовно-нравственном воспитании личности:

— «Любите книгу, она облегчает вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству». М. Горький

— «Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя».

В.А. Сухомлинский.

Дальнейшим этапом в работе стало целеполагание – будущие специалисты, используя опорные слова, самостоятельно определили задачи урока.

Затем выполняя работу в группах, обучающиеся по принципу игры «Лото», заполняли пустые поля таблицы, продолжив пословицы о воспитательном значении книги.

Важным моментом для всех стало обсуждение вопроса об избирательном отношении к выбору книг для детского чтения:

— «Польза не во многих, но в хороших книгах». Сенека Луций Анней

— «Среди книг, как и среди людей, можно попасть в хорошее и в дурное общество». Гельвеций Клод Адриан

— «Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков». Максим Горький

Первыми книгами, которые учат детей понимать смысл жизни, являются сборники малых жанров устного народного творчества – пословиц и поговорок, огромный потенциал в деле духовно-нравственного воспитания имеют сказки.

К.Д. Ушинский назвал сказки первыми блестящими попытками народной педагогики. Причину успеха сказок у детей он видел в том, что простота и непосредственность народного творчества соответствуют таким же свойствам детской психологии.

Студенты с интересом выполнили практическую работу – по определению педагогического значения русской народной сказки «Теремок мышки», обработанной К.Д. Ушинским. Работа была организована по группам, затем провели совместное обсуждение.

Множественность смыслов, выявленных в маленькой сказке, касались отношения к Богу, к ближним, к порокам и добродетелям. В советских вариантах поучительная сказка о «Теремке» превратилась в сказку о дружбе, взаимопомощи, тем самым был глубинно переработан смысл сказки.

Участвуя в анализе сказки, студенты увидели, что выявление сакрального и педагогического смыслов произведения устного народного творчества может стать интересной темой в работе с родителями дошкольников и младших школьников. Помимо сказки еще одним способом передачи способ передачи мудрости от поколения к поколению является притча.

Следующая часть занятия проходила в форме методической мастерской. Студенты 3 курса специальности Дошкольное образование на основе содержания притч приготовили наглядные пособия – презентации для работы с детьми и родителями, по духовно-нравственному воспитанию дошкольников, которые представили участникам и гостям занятия:

— Асланова Сима «Притча о заборе и гвоздях»;

— Цепелева Диана «Притча «Глаза бабушки Агафьи (авт. братья Бондаренко)…».

Затем разговор шел о таком пласте детской литературы как православная книга. Книга учит нас ЖИЗНИ. А православная книга учит жизни с БОГОМ!

Епархии Русской Православной Церкви и светсткие издательства выпускают детские Библии, жития святых, а также рассказы о вере, мире, трудолюбии, уважении и других общечеловеческих ценностях.

Много детских книг для самого разного возраста написал Борис Ганаго -известный детский белорусский православный писатель, организатор и преподаватель минской епархиальной школы, лауреат государственной премии в деле духовного возрождения Белоруссии, руководитель объединения литераторов – «Духовное слово».

Его книги рассказывают о внимании и строгости к словам, даже мысленно произносимым; о слове горячем; о благодарности и милосердии; о воспитании приемных детей; о силе молитвы и о чтении Евангелия; об отношении к каждому человеку как образу Божию, о молитве, о вере. Простые рассказы вовлекают читателя в размышления о главных вопросах бытия, о душе.

Студенты 32 группы познакомили присутсвующих с творчеством Б. Ганаго, продемонстрировав фрагменты занятий с дошкольниками и их родителями, где показали, что произведения этого автора служат источником духовного обогащения детей и взрослых. Будущие воспитатели продемонстрировали возможности использования созданных ими пособий в профессиональной педагогической деятельности.

Главный вывод, к которому пришли организаторы, участники и гости занятия можно выразить словами: «Книжная мудрость подобна солнечной светлости, но солнце тучи темные закрыть могут, а свет книжный никому не затмить. Книга — великий дар. От того, какие книги мы читаем, зависит и то, какими будут наши идеалы, а значит – наше будущее».

Василенко Г.И., преподаватель

психолого-педагогических дисциплин

высшей квалификационной категории